“書”送希望，奇思妙想捐書獻愛心，讓孩子以書為翼，飛向科技的天空！

發布時間： 2018-09-20 9915

“書”送希望·奇思妙想湖南行

“導讀：“只要孩子們喜歡這些書，我們的捐贈就有意義。”深圳市奇思妙想教育科技公司的董事長聶青龍先生在湖南省懷化市靖州橫江橋中學說道。”

9月19日下午，深圳市奇思妙想教育科技有限公司（以下稱 奇思妙想）聯合湖南省微點公益服務中心、郴州市志愿者工作站，向湖南省懷化市橫江橋中學捐贈了880份《玩轉發明》的圖書、教具，并舉行了創新教育基地授牌儀式。

《玩轉發明》是聶青龍老師編寫的原創書籍，是聶老師近20年接觸科學教育的成果，里面集思維方法、發明方法和動手教程于一體，受到很多中小學生的喜愛，也是深圳市100多所學校使用的科學教材。

儀式現場

捐書儀式在橫江橋中學大禮堂進行。

參加儀式的人員有，深圳市奇思妙想教育科技有限公司董事長聶青龍，長沙市岳麓區微點公益負責人陳利華，靖州縣教育局黨委副書記、副局長劉啟平，靖州縣科協主席黃暉，橫江橋中學校長趙蘭勝以及全體師生。

聶老師帶著《玩轉發明》來啦！

聶老師（中）出席捐書儀式

儀式上，橫江橋校長趙蘭勝發表了歡迎致辭，也表達了對聶老師遠道而來的致謝。

微點公益主任陳利華女士則表示，感謝奇思妙想為孩子們種下科技創新的種子，希望這顆種子會根植在孩子們的心中，用爰、用頭腦實現夢想。

縣科協主席黃暉、縣教育局副局長劉啟平也表示，感謝奇思妙想公司為同學們捐贈了課本教具。

孩子們熱烈歡迎聶老師

聶老師看著臺下同學們一張張稚嫩的臉，心里有很大的感觸。

他說，雖然國家現在越發重視科技教育，但城鄉間的差距依然在拉大。城市的孩子可以浸潤在教育資源充沛的環境中，可以去科技館、少年宮了解人工智能等創新事物；而鄉村孩子只能在書中或電視上，知道一些前沿科技知識，和新時代的智能產物。

聶老師演講

在這樣的背景下，聶老師迫切希望能盡綿薄之力，為城鄉教育均衡貢獻一份力量。

聶老師還說，未來是科技的時代，是人工智能的時代。“授人以魚不如授人以漁”，比起教給孩子一些書本知識，他更希望教給孩子方法論，這也是他選擇捐贈《玩轉發明》的原因。既然《玩轉發明》能幫助深圳這么多孩子愛上發明創造、獲得專利，就同樣能幫助到橫江橋的同學們。

孩子們開心的領取書本與教具

儀式上，聶老師與到場的嘉賓給同學們頒發了本次捐贈的物品：《玩轉發明》系列課本710本，創意魔方186個。他希望橫江橋中學的每一個學生都能敲開科學的大門，進入趣味發明的世界。

同學們認真地研究著魔方，釋放著創新熱情

頒發完書籍教具后，聶老師接受了微點公益負責人陳利華女士授予的“愛心企業”榮譽證書。

聶老師接受證書

接著，聶老師也向學校授“創新教育基地”牌。

聶老師授予的“創新教育基地”的稱號，為橫江橋中學辦好有溫度的學校增添了一道亮麗的風采。

校長趙蘭勝先生表示：將會以這塊“創新教育基地”授牌為動力，采取多種形式，大力弘揚科學精神，普及傳播科學知識，培養出大批科技創新人才。同時也非常感謝聶老師對孩子們的支持。

聶老師在上課

擔心孩子們不懂怎么使用思維魔方，聶老師還為同學們送上了一堂關于創新意識、創新思維的頭腦風暴課。

同學們認真聽課

他細心的教導同學們如何運用工具發散思維，展開想像的翅膀，專業又幽默的上課方式，充分激發了學生們的創新熱情，點燃了孩子們的科技種子，真正把奇思妙想釋放了出來。

同學們認真聽課

大家聚精會神的聽聶老師講課，并在他的指導下，寫下了自己的第一份創意。

橫江橋學生寫的第一份創意

聶老師用行動向孩子們證明了創造發明其實沒那么難，這也極大的鼓舞了同學們。

聶老師接受采訪

捐書儀式結束后，聶老師接受了記者的采訪。

聶老師說，“少年強則國強”，每一個孩子都是祖國的希望，從小點燃他們的科學火花，把創新的種子撒到到需要創新的地方，才能讓國家成為真正的科技強國！

奇思妙想作為國內領先的創新教育體系研究機構和專業的青少年創新教育培訓機構，積極響應習近平總書記“改革創新、領先時代”的指導思想，以“為中國培養創新型人才”為己任，迄今已培養孩子逾30萬，培養學生申請專利6000多項，參加各種大賽獲得獎項1200多項，成績斐然。

在這樣的背景下，奇思妙想不忘回饋社會，承擔起應有的社會責任，同時響應教育部“義教均衡”的指導意見，積極為鄉村學生獻上愛心。

今后，奇思妙想也將把“書”送希望活動繼續開展下去，讓更多的鄉村孩子學習玩轉發明，讓那些喜歡創新的孩子真正學到創新知識。

我們也相信，在奇思妙想的行動下，未來會有更多的孩子成為科技人才，為祖國添磚加瓦，貢獻力量！

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